Laporan Kajian Inisiatif Pemerkasaan Institut Latihan Awam (ILA) 2024

27 BIL. ISU/CADANGAN (WHAT?) WHY ? HOW? WHAT? (SPECIFIC SCOPE) WHERE? WHEN? WHO? 16. Mewujudkan succesion plan (tenaga pengajar pelapis) (Create) Penyaluran dan ketersediaan kepakaran dalaman berterusan • Transfer/ Tacit knowledge • Modul yang komprehensif • Khidmat pegawai peringkat pertengahan sebagai tenaga pengajar back-up kepada tenaga pengajar yang menghampiri usia persaraan Grooming / melahirkan tenaga pengajar pelapis berkemahiran Semua ILA 1-2 tahun • Tenaga Pengajar di ILA • ILA 17. Melahirkan tenaga pengajar baharu yang diiktiraf kepakarannya dan membangunkan tenaga pengajar sedia ada yang diiktiraf kepakarannya (Raise) • Meningkatkan kompetensi tenaga pengajar • Membangunkan kepakaran tenaga pengajar baharu • Memastikan kualiti bahan mengajar dan kaedah pengajaran dan pembelajaran MQA/Badan yang mengiktiraf kepakaran tertentu Mendapatkan pengiktirafan kepakaran Semua ILA yang mempunyai pengkhususan dan kepakaran 3 tahun • Pelaksana • ILA berkaitan • BPSM • Penerima impak • Tenaga pengajar • Bukan tenaga pengajar • Peserta Kursus